Los Sustantivos - Género y Número

1º Escribe en tu cuaderno cada uno de estos sustantivos de género masculino con su correspondiente femenino. Después, explica cómo se forman.

Rey, perrito, hombre, señor, tigre, sacerdote.

2º Escribe los sustantivos utilizados para nombrar a un ejemplar macho y otro hembra de estos animales.

                                         

3º Forma el femenino de los siguientes nombres en tu cuaderno:

jabalí, poeta, conde, gallo, padrino, emperador.

 4º Copia en tu cuaderno en orden alfabético las palabras de esta lista que se utilicen igual para el femenino y el masculino.

5º Señala cuál es el género y el número de los siguientes sustantivos. Después, cámbialos al género y número opuestos, cuando sea posible.

*La patata

*La actividad

*Los estudiantes

*La crisis

*El lápiz

*Las baronesas

*Las madrinas

*El héroe

TOMADO DE:

https://enmicoleaprendoyo6.wordpress.com/el-sustantivo-genero-y-numero/

http://www.portaleducativo.net/tercero-basico/582/Sustantivos

Clases de Sustantivos

1º Copia en tu cuaderno las siguientes palabras y empareja el nombre colectivo con el nombre individual correspondiente:

2º Busca en el diccionario y escribe el significado de los siguientes nombres colectivos:

tropa, manojo, semestre, constelación, rondalla

3º Clasifica los nombres subrayados de estas oraciones según sean concretos o abstractos:

-El anciano destacaba por su prudencia y honradez.

-La escasez de alimentos causó numerosas desgracias.

-Julia cuidaba en el hospital a los enfermos con cariño.

4º Completa en tu cuaderno las siguientes oraciones con los nombres correspondientes que tienes como referencia:

-El……..(individual) marcó un gol para su ……..(colectivo) 

(futbolista/equipo)

-Los ……….(concreto) apagaron el incendio con gran…….(abstracto) 

(bomberos/esfuerzo)

  

-…………..(propio) y………(propio) fueron a Bogotá en ……..(concreto)

(Pedro y Ana/ avión)

5º Completa este diálogo con dos sustantivos e indica si son contables o incontables.

– Pon a hervir las carnes, por favor.

– Vale. ¿Echo sal al …….?

– Sí, pero poco. Solo una ……..

6º Escribe un texto de cuatro líneas en el que aparezcan, al menos, un nombre de cada una de las clases que has estudiado.

TOMADO DE:

https://enmicoleaprendoyo6.wordpress.com/los-sustantivos-sus-clases/

La Multiplicación

1. Transforma estas sumas en multiplicaciones:

2. Calcula el resultado de las siguientes multiplicaciones y señala sus términos:

3. En una biblioteca compraron 568 libros. Si cada libro cuesta $250, ¿Cuánto costaron todos los libros?

 

TOMADO DE:

https://multiplicatepor0.files.wordpress.com/2012/05/actividades-1.jpg

Números Pares e Impares

Realiza la siguiente actividad:

TOMADO DE:
https://fabricadecolores.files.wordpress.com/2013/01/parimpar-1.pdf